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無為市：小陣地巧織暑期成長大圖景
“孩子不僅學會了魚燈制作，還主動研究起無為的歷史文化，這樣的暑假太有意義了！”在無為市十里墩鎮新時代文明實踐所，家長王女士的欣喜之情溢于言表。
今年暑期，無為市依托遍布城鄉的新時代文明實踐陣地，精心推出“我在新時代文明實踐中心過暑假”主題系列活動。截至8月中旬，累計開展實踐活動超千場，服務青少年12000余人次，以“非遺傳承+夜間活動+多元服務”的創新組合拳，織就了一幅生動鮮活的青少年暑期成長圖景。
圖為第一期“藝”起來無為周末劇場
面對暑期青少年多元化、高品質的服務需求，無為市構建“1+N”聯動矩陣，由宣傳部牽頭，聯合教育局、文旅體局、團市委、文聯等多部門協同發力，打通部門壁壘，整合各級共298個文明實踐陣地，以及屬地學校、社會機構、專業人才和志愿者等資源。通過市級統籌、鎮村聯動，實現陣地共用、活動共辦、成果共享。一張覆蓋城鄉、資源融通的服務網絡由此形成，成為精準服務青少年的堅實支撐。
立足青少年成長核心需求，無為市精心設計了多樣化活動模塊。為破解文化傳承“斷層”問題，當地以國家級非物質文化遺產“無為魚燈”為切入點，精準把握魚燈制作工序清晰、適合青少年動手實踐的特點，聯合蕪湖電纜工業學校、鄉村學校少年宮，通過技藝研習、情景劇創排、影像記錄等形式，引導青少年解鎖“魚燈密碼”。這種“非遺+教育”的創新實踐，讓傳統文化成為青少年可觸可感的“活態教科書”，文化自信悄然生根。
圖為體驗制作“無為魚燈”
夜幕降臨，“文明無為夜”系列活動成為城市新風景線，巧妙破解服務時空局限。每周五晚準時送達的“藝起來”無為周末劇場公益演出，不僅是群眾自創自演的藝術舞臺，更創新融入“無宣有聲”理論宣講，形成“有聲宣講+文藝展示”的獨特模式，讓青少年于潛移默化中堅定理想信念，在生動體驗中厚植家國情懷。同時，“星空影院”放映經典影片，“書香夜市”在城市書房、公共文化空間等場所開展繪本閱讀、非遺手工等活動20余場，吸引千余人次參與，共同構建“夜間文化加油站”，點亮“15分鐘文化生活圈”。
圖為“藝”起來無為周末劇場《哪吒》表演
類似的活動模塊還有很多：“家鄉真美”帶領青少年走家鄉路、講家鄉事，通過墻繪、方言思政課、農耕體育賽等活動激發鄉土情懷；“書房真香”深度融合閱讀活動與家風培育，讓書香伴隨兒童成長；“濡須文藝大講堂”邀請專業講師，圍繞書法繪畫、寫作閱讀、紅色故事等主題開展8期系列講座，成為青少年滋養心靈的文化高地。
圖為“濡須文藝大講堂”第七期暑期課堂
無為市外出務工人口多，而這些外出務工人員的背后，是一個個留守兒童的家庭，存在暑期“看護難”的問題。無為市整合22支省內外高校大學生志愿者團隊資源，深入站點提供學業輔導、科普教育及安全培訓，盤活閑置空間打造“活力課堂”，創新推出“1+X”特色暑托班模式，既緩解民生痛點，又實現實踐育人目標。
圖為“花間渡學堂”暑期書法課堂
無為市以新時代文明實踐陣地為“小支點”，通過部門聯動、資源整合與精準策劃，成功撬動青少年暑期服務“大資源”，破解文化傳承、看護安全等多重難題，實現民生需求與立德樹人深度融合。其探索形成的“1+N聯動織網、特色模塊供給、活動閉環生效”模式，為全省充分利用新時代文明實踐陣地，創新開展青少年假期服務，提供了可借鑒、可推廣的“無為樣本”。這一實踐生動證明，基層“小陣地”同樣能書寫服務青少年成長的“大文章”，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻了堅實的基層力量。（樊麗麗）
責任編輯： 趙倩
